<석 달에 귀 입 트는 5천 영단장(0003)>
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<석 달에 귀 입 트는 5천 영단장(0003)>
A (041~060)
==
<학습법>
.
1. 발음부호, 한글 토를 최소 세 번 읽자.
2. 발음기기나 smartphone에 단어의 알파벳을 찍고 음을 듣자!
3. 소리(음)를 듣고 한글 토를 다시 보면서 큰 소리로 몇 번 읽자.
4. 단어의 영어 예문을 음조를 맞춰 여러 번 큰 소리로 읽자.
5. 단어는 이렇게 읽자!
음절표시(.)가 있는 곳은 띄고,
강세 있는 음절은 높게 읽자.
한글 토를 줄여 붙여 읽지 말고 그대로 모두를 읽자.
.
=== 매회 알파벳 순으로 20 단어씩 올린다. ===
각 알파벳 끝에는 발음부호 해설이 두 개씩 있음.
==
(01) A ==
==
041. ad.di.tion/ə.díʃ.ən/[어.디씨 ́.언]
[명] 추가,〖수학〗덧셈. *[반] sub.trac.tion(səb.trǽk.ʃən) [화학] 첨가 반응
.
He had an ~/ə.díʃ.ən/[어.디씨 ́.언] to his family.
/ 그는 가족이 한 사람 늘었다(아이가 태어 낳다).
.
*ad.dit.ion.al/ə.díʃ.ən.əl/ [형] 부가의, 추가의, 특별한
*ad.di.tion.al.ly/ə.díʃ.ən.əl.i:/ [부] 추가적으로, 게다가.
==
042(1). ad.dress/ə.drés/[어.드(어)래스 ́]
[명] 인사말, 연설(문), 일기문
.
Your ~/ə.drés/[어.드(어)래스 ́] was good.
/ 당신의 연설은 좋았습니다.
.
[동] ┅에게 이야기를[말을] 걸다, ┅에게 연설[인사]하다,
.
He will ~/ə.drés/[어.드(어)래스 ́] us.
/ 그는 우리들에게 인사말을 할 것이다.
==
042(2). ad.dress/ǽd.res/[애^앋 ́.(어)래스]
[명] [미국] (편지 따위의 겉봉) 주소·성명
.
What is your ~/ǽd.res/[애^앋 ́.(어)래스]?
/ 너의 주소가 어디냐?
==
043. ad.here/æd.hí:ər/[애^앋.히이(어)ㄹ ́]
[동] 점착[부착, 유착]하다, 고수하다
.
That glue does not ~/æd.hí:ər/[애^앋.히이(어)ㄹ ́]
to the wall.
/ 그 접착제는 벽에 붙지 않는다.
.
*발음 : R이 뒤에 자음이 오거나, 단어(발음)의 끝일 경우 [(어)ㄹ]로 읽는다.
. *girl/gə:rl/[거(어)ㄹ을] *her/hə:r/[허(어)ㄹ] * car/ka:r/[카(어)ㄹ]
*our/auər/(x) => /auər/[아우(어)ㄹ]
*flour/flauər/(x) => /flauər/[[ㅎ프을아우(어)ㄹ]
*here/hiər/(x) => /hi:ər/[히이(어)ㄹ]
==
044. ad.he.sive/æd.hí:.siv/[애^앋.히이 ́.싷ㅂ]
[명] 점착물(제), 접착테이프, 반창고
[형] 점착성[접착성]의, 염두에서 떠나지 않는
•an adhesive/æd.hí:.siv/[애^앋.히이 ́.시잏ㅂ] envelope. / 풀칠한 봉투.
==
000. ad.ja.cent/ǝ.dʒéi.sənt/[어.재이 ́.선트]
[형] 접근한, 인접한, 부근의《to》.⟨cf.⟩ adjoining.
• ~ villages 인근 마을들.
.
He lives in ~/ǝ.dʒéi.sənt/[어.재이 ́.선트] village.
/ 그는 이웃 마을에 산다.
.
*발음 :
He[히이] lives[(을)맇ㅂ] in[신] ad.ja.cent[어.재이 ́.선] village[ㅎ빌이쥐] OK!
lives 의 s 는 뒤의 in 에 붙여 읽고,
ad.ja.cent 의 t 는 뒤 단어에 자음이 와서 묵음으로 함.
==
045. ad.jec.tive/ǽdʒ.ik.tiv/[애^앚 ́.잌.팋ㅂ]
[명] [문법] 형용사.
[형] 형용사의[적인]; 부수적[종속적]인; 〖법률〗 소송 절차의.
•an adjective/ǽd.ʒik.tiv/[애^앚 ́.잌.팋ㅂ] clause / [문법] 형용사절
==
000. ad.join/ǝ.dʒɔ́in/[어. 조^어인 ́]
[동] 접하다, …에 인접〔이웃〕하다
The two houses ~/ǝ.dʒɔ́in/[어. 조^어인 ́] each other.
/ 두 집이 서로 연해 있다
==
046. ad.journ/ə.dʒə́:rn/[어.저(어)ㄹ은 ́]
[동] 휴회[산회, 폐회]하다, (심의 등을) 연기하다, (구어) 자리를 옮기다(to)
.
The meeting was ~.ed/ə.dʒə́:rnd/[어.저(어)ㄹ은드 ́]
without day.
/ 회의는 무기 연기되었다.
==
000. ad.judge/ə.dʒʌ́dʒ/[어.저^아쥐 ́]
[동] …을 결정하다, 재결하다; 선고하다
The will was ~d/ə.dʒʌ́dʒd/[어.저^아쥐드 ́] (to be) void.
= They ~d thɑt the will was void.
/ 유언이 무효 결정을 받았다
==
000. ad.junct/ǽdʒ.ʌŋkt/[애^앚 ́.어^앙크트]
[형] 부속된, 부수의. 일시 고용의. ⟨OPP.⟩ permɑnent.
[명] 부속〔종속〕물《to; of》; 보조자, 조수; 〖문법〗 수식어구, 부가어(附加語);
That small building is an ~/ǽdʒ.ʌŋkt/[애^앚 ́.어^앙크트]
to the main library.
/ 저 작은 건물은 중앙 도서관의 부속 건물이다.
==
047. ad.just/ə.dʒʌ́st/[어.저^아스트 ́]
[동] (꼭) 맞추다, 조정하다(표준·요구 따위에)
.
He ~.ed/ə.dʒʌ́s.tid/[어.저^아스 ́.틷] a telescope
to his eye.
/ 그는 망원경을 눈에 맞추었다.
.
*발음 : 두 음절 이상 단어에서 가운데 “d j”가 있는 경우 아래와 같이 읽는다.
(1) 영한사전은 : ad. just /ǝd. ʒʌ́st/[얻. 저^아스트 ́]가 된다. 잘못이다.
(2) d/d/ 와 j/dʒ/는 둘이 다른 발음이다.
(3) /dʒ/는 j 와 g(gi, ge, gy)에서 온다.
(4) “d j ”에서 d 는 묵음이 되고 j 는 /dʒ/로 발음.
(5) /ʒ/는 su, si 에서 온다. ( /ʒ/=/dʒ/[ㅈ/쥐]로 동음 ).
.
*ad.just.a.ble/ə.dʒʌ́s.tə.bl/ [형] 조정, 조절, 순응 할 수 있는
*ad.just.ed/ə.dʒʌ́s.tid/ [형] 조정[조절]된[끝난], 보정(補正)된; 적응[순응]한.
*ad.jus.tive/ǝ.dʒʌ́s.tiv/ [형] 조절〔조정〕(용)의
*ad.just.ment/ə.dʒʌ́st.mənt/ [명] 조정(調整), 정리, 조절, 조정 * t 는 묵음으로 함.
.
*미국 실제 발음 : ad.just/ə.dʒʌ́st/[어.저^아스트 ́]
< adjust > Google “ How Many Syllables ”
How many syllables in adjust? 2 syllables (음절 수)
Divide adjust into syllables: ad-just (음절 구분)
Stressed syllable in adjust: ad-just (강음절 밑줄)
How to pronounce adjust: uh-juhst (실제 발음)
==
048. ad.mire/æd.máiər/[애^앋.마이(어)ㄹ ́]
[동] 감탄하다, 칭찬하다 *[유] re.gard(ri.gɑ́:rd) (미국방언) ┅하고 싶어 하다.
.
I'd ~/æd.máiər/[애^앋.마이(어)ㄹ ́] to go.
/ 난 꼭 가보고 싶다.
.
*ad.mir.er/æd.máiər.ər/ [명] 찬미자, 팬, 구애자, 구혼자, 애인
*ad.mir.ing/æd.máiər.iŋ/ [형] 찬미하는, 감복[감탄]하는.
.
*참고 : ad.mire/æd.máiər/ ==> ad.mire/æd.máir/ (o)
/ə/ 는 /r/ 음을 바르게 내기 위한 표시임.
둘을 /ər/[(어)ㄹ]로 읽는다.
==
049. ad.mit/æd.mít/[애^앋.밑 ́]
[동] 인정하다, 허용하다
.
This case ~s/æd.míts/[애^앋.밑스 ́]
no other ex.pla.na.tion/èks.plə.néi.ʃən/[앸스 ̀.프을어.내이 ́.썬].
/ 본 건은 달리 설명할 여지가 없다.
(다른 설명을 인정하지 않는다.)
==
050. a.dopt/ə.dɑ́pt/[어.닾트 ́]
[동] 입양하다, 채용[채택]하다, 골라잡다.
.
They ~.ed/ə.dɑ́p.tid/[어.닾 ́.틷] a child
as their heir.
/ 그들은 상속자로 한 아이를 양자로 들였다.
==
051. a.dore/ə.dɔ́:r/[어.도^어(어)ㄹ ́]
[동] 숭배하다, 존경하다, 숭경(崇敬)하다, (구어) (┅을) 썩 좋아하다
.
He ~s/ə.dɔ́:rs/[어.도^어(어)ㄹ스 ́] listening to music.
/ 그는 음악 듣기를 아주 좋아한다.
==
052. a.dult/ə.dʌ́lt/[어.더^알트 ́]
[명/형] 성인(의), 어른(의)
.
A~s/ə.dʌ́lts/[어.더^알트스 ́] Only
/ 성인만 됨. (미성년자 사절(게시))
==
053. ad.vance/æd.vǽns, əd.-/[애^앋.ㅎ배^안스 ́]
[명] 선불, 진전, 진출, (시간의) 진행
[동] 나아가게 하다, 앞으로 내보내다, (기일 따위를) 앞당기다, 제출하다
.
Can you ~/æd.vǽns/[애^앋.ㅎ배^안스 ́] me
a few dollars till the payday?
/ 월급날까지 2, 3달러 가불(假拂)해 주실 수 없겠습니까?
.
*ad.vanc.ed/æd.vǽnst/ [형] 앞으로 나온[낸]. 진보한, 나아간; 상급[고급]의
*ad.vance.ment/æd.vǽns.mənt/ [명] 전진, 진출. 진보, 발달; 촉진, 증진, 진흥.
==
054. ad.van.tage/æd.vǽn.tidʒ, əd.-/[애^앋.ㅎ배^안 ́.티쥐]
[명] 유리, 이익 *[유] prof.it(prɑ́:f.it)
.
I have learn.ed/lə:rnd/[(을)러(어)ㄹ은드] it
with ~/æd.vǽn.tidʒ/[애^앋.ㅎ배^안 ́.티쥐].
/ 나는 배워서 얻는 바가 있었다.
*발음 : learn.ed/lə:rnd/[(을)러(어)ㄹ은드] [동] (과거/과분)
*I learned/lə:rnd/[(을)러(어)ㄹ은드] English. / 나는 영어를 배웠다.
learn.ed/lə́:r.nid/[(을)러(어)ㄹ ́.닏] [형] 학문[학식]있는, 박학[박식]한
*He is a learn.ed/lə́:r.nid/[(을)러(어)ㄹ ́.닏] man. / 그는 배운 사람이야.
==
055. ad.ven.ture/æd.vén.tʃər, əd.-/[애^앋.ㅎ밴 ́.처(어)ㄹ]
[명] 모험, 체험담
.
One's youth is
the time of ~/æd.vén.tʃər/[애^앋.ㅎ밴 ́.처(어)ㄹ] and daring.
/ 청년기란 모험과 용기의 시대다.
==
056. ad.verse/æd.və́:rs/[애^앋.ㅎ버(어)ㄹ스 ́]
[형] 역(逆)의, 반대하는(to). 불리한, 해로운
.
How can you handle
an ~/æd.və́:rs/[애^앋.ㅎ버(어)ㄹ스 ́] trade balance? / 무역 역조 현상에 어떻게 대응할 수 있죠?
.
*ad.verse.ly/æd.və́:rs.li:/ [부] 반대로
==
057. ad.ver.tise/ǽd.vər.tàiz/[애^앋 ́.ㅎ버(어)ㄹ.타이ㅅ즈 ̀]
[동] 광고하다, 자기선전을 하다
.
He ~s/ǽd.vər.tài.ziz/[애^앋 ́.ㅎ버(어)ㄹ.타이 ̀.ㅅ지ㅅ즈] so much.
/ 그는 크게 자기선전을 하고 있다.
.
*ad.ver.tise.ment, ─.tize.- /æ̀d.vər.táiz.mənt/ [명] 광고, 선전, 통고, 공시
==
058(1). ad.vise/æd.váiz, əd.-/[애^앋.ㅎ바이ㅅ즈 ́]
[동] 충고하다, 권하다
.
I ~/æd.váiz/[애^앋.ㅎ바이ㅅ즈 ́] you to be cautious.
/ 당신이 조심하도록 충고[말씀]드립니다.
==
058(2). ad.vice/æd.váis/[애^앋.ㅎ바이스 ́]
[명] 충고, 조언, 권고
,
He gave me a useful bit of ~/æd.váis/[애^앋.ㅎ바이스 ́].
/ 그는 나에게 유익한 충고를 한 가지 해 주었다.
==
000(1). ad.vo.cate/ǽd.vǝ.kit/[애^앋 ́.ㅎ버.킽]
[명] 옹호자, 고취자; 주창자; 《주로 Sc.》 변호사; 대변자; (A-) 그리스도
000(2). ad.vo.cate/ǽd.vǝ.kèit/[애^앋 ́.ㅎ버.캐잍 ̀]
[동] 옹호〔변호〕하다; 주장하다
==
059. af.fair/ə.fɛ́ər/[어.ㅎ페어(어)ㄹ ́]
[명] 일, 용건, (일상의) 업무, (세상을 떠들썩하게 하는) 사건; 생긴 일(event).
관심사. (사교적인) 모임, 파티. (주로) 불륜의 연애[관계], 정사.
.
That's none of your ~/ə.fɛ́ər/[어.ㅎ페어(어)ㄹ ́].
/ 그건 네가 알 바 아니다.
==
060. af.fect/ə.fékt/[어.ㅎ퍀트 ́]
[동] ┅에게 영향을 주다(미치다), (병·고통이 사람·인체를) 침범하다, 감동시키다(주다)
.
She was ~.ed/ə.fék.tid/[어.ㅎ퍀 ́.틷] at the news.
/ 그녀는 그 소식을 듣고 감동되었다.
.
[동] ┅인[한] 체하다, *[유] as.sume(ə.sjú:m), (동식물이) ┅에 즐겨 살다.
.
Drops of fluid ~/ə.fékt/[어.ㅎ퍀트 ́] a round figure.
/ 액체의 방울은 둥근 형태를 취한다.
.
*af.fec.tion/ə.fék.ʃən/ [명] 애정, 호의(for; toward(s)), (pl.) 애착, 감정(동),
*af.fec.tion.ate/ə.fék.ʃən.ət/ [형] 애정 깊은, 사랑에 넘친. 다정한, 인정 많은
*af.fec.ta.tion/æ̀f.ek.téi.ʃən/ [명]┅인 체함, ┅연함(of); 짐짓 꾸밈[꾸미는 태도].
==
A (041~060)
==
<학습법>
.
1. 발음부호, 한글 토를 최소 세 번 읽자.
2. 발음기기나 smartphone에 단어의 알파벳을 찍고 음을 듣자!
3. 소리(음)를 듣고 한글 토를 다시 보면서 큰 소리로 몇 번 읽자.
4. 단어의 영어 예문을 음조를 맞춰 여러 번 큰 소리로 읽자.
5. 단어는 이렇게 읽자!
음절표시(.)가 있는 곳은 띄고,
강세 있는 음절은 높게 읽자.
한글 토를 줄여 붙여 읽지 말고 그대로 모두를 읽자.
.
=== 매회 알파벳 순으로 20 단어씩 올린다. ===
각 알파벳 끝에는 발음부호 해설이 두 개씩 있음.
==
(01) A ==
==
041. ad.di.tion/ə.díʃ.ən/[어.디씨 ́.언]
[명] 추가,〖수학〗덧셈. *[반] sub.trac.tion(səb.trǽk.ʃən) [화학] 첨가 반응
.
He had an ~/ə.díʃ.ən/[어.디씨 ́.언] to his family.
/ 그는 가족이 한 사람 늘었다(아이가 태어 낳다).
.
*ad.dit.ion.al/ə.díʃ.ən.əl/ [형] 부가의, 추가의, 특별한
*ad.di.tion.al.ly/ə.díʃ.ən.əl.i:/ [부] 추가적으로, 게다가.
==
042(1). ad.dress/ə.drés/[어.드(어)래스 ́]
[명] 인사말, 연설(문), 일기문
.
Your ~/ə.drés/[어.드(어)래스 ́] was good.
/ 당신의 연설은 좋았습니다.
.
[동] ┅에게 이야기를[말을] 걸다, ┅에게 연설[인사]하다,
.
He will ~/ə.drés/[어.드(어)래스 ́] us.
/ 그는 우리들에게 인사말을 할 것이다.
==
042(2). ad.dress/ǽd.res/[애^앋 ́.(어)래스]
[명] [미국] (편지 따위의 겉봉) 주소·성명
.
What is your ~/ǽd.res/[애^앋 ́.(어)래스]?
/ 너의 주소가 어디냐?
==
043. ad.here/æd.hí:ər/[애^앋.히이(어)ㄹ ́]
[동] 점착[부착, 유착]하다, 고수하다
.
That glue does not ~/æd.hí:ər/[애^앋.히이(어)ㄹ ́]
to the wall.
/ 그 접착제는 벽에 붙지 않는다.
.
*발음 : R이 뒤에 자음이 오거나, 단어(발음)의 끝일 경우 [(어)ㄹ]로 읽는다.
. *girl/gə:rl/[거(어)ㄹ을] *her/hə:r/[허(어)ㄹ] * car/ka:r/[카(어)ㄹ]
*our/auər/(x) => /auər/[아우(어)ㄹ]
*flour/flauər/(x) => /flauər/[[ㅎ프을아우(어)ㄹ]
*here/hiər/(x) => /hi:ər/[히이(어)ㄹ]
==
044. ad.he.sive/æd.hí:.siv/[애^앋.히이 ́.싷ㅂ]
[명] 점착물(제), 접착테이프, 반창고
[형] 점착성[접착성]의, 염두에서 떠나지 않는
•an adhesive/æd.hí:.siv/[애^앋.히이 ́.시잏ㅂ] envelope. / 풀칠한 봉투.
==
000. ad.ja.cent/ǝ.dʒéi.sənt/[어.재이 ́.선트]
[형] 접근한, 인접한, 부근의《to》.⟨cf.⟩ adjoining.
• ~ villages 인근 마을들.
.
He lives in ~/ǝ.dʒéi.sənt/[어.재이 ́.선트] village.
/ 그는 이웃 마을에 산다.
.
*발음 :
He[히이] lives[(을)맇ㅂ] in[신] ad.ja.cent[어.재이 ́.선] village[ㅎ빌이쥐] OK!
lives 의 s 는 뒤의 in 에 붙여 읽고,
ad.ja.cent 의 t 는 뒤 단어에 자음이 와서 묵음으로 함.
==
045. ad.jec.tive/ǽdʒ.ik.tiv/[애^앚 ́.잌.팋ㅂ]
[명] [문법] 형용사.
[형] 형용사의[적인]; 부수적[종속적]인; 〖법률〗 소송 절차의.
•an adjective/ǽd.ʒik.tiv/[애^앚 ́.잌.팋ㅂ] clause / [문법] 형용사절
==
000. ad.join/ǝ.dʒɔ́in/[어. 조^어인 ́]
[동] 접하다, …에 인접〔이웃〕하다
The two houses ~/ǝ.dʒɔ́in/[어. 조^어인 ́] each other.
/ 두 집이 서로 연해 있다
==
046. ad.journ/ə.dʒə́:rn/[어.저(어)ㄹ은 ́]
[동] 휴회[산회, 폐회]하다, (심의 등을) 연기하다, (구어) 자리를 옮기다(to)
.
The meeting was ~.ed/ə.dʒə́:rnd/[어.저(어)ㄹ은드 ́]
without day.
/ 회의는 무기 연기되었다.
==
000. ad.judge/ə.dʒʌ́dʒ/[어.저^아쥐 ́]
[동] …을 결정하다, 재결하다; 선고하다
The will was ~d/ə.dʒʌ́dʒd/[어.저^아쥐드 ́] (to be) void.
= They ~d thɑt the will was void.
/ 유언이 무효 결정을 받았다
==
000. ad.junct/ǽdʒ.ʌŋkt/[애^앚 ́.어^앙크트]
[형] 부속된, 부수의. 일시 고용의. ⟨OPP.⟩ permɑnent.
[명] 부속〔종속〕물《to; of》; 보조자, 조수; 〖문법〗 수식어구, 부가어(附加語);
That small building is an ~/ǽdʒ.ʌŋkt/[애^앚 ́.어^앙크트]
to the main library.
/ 저 작은 건물은 중앙 도서관의 부속 건물이다.
==
047. ad.just/ə.dʒʌ́st/[어.저^아스트 ́]
[동] (꼭) 맞추다, 조정하다(표준·요구 따위에)
.
He ~.ed/ə.dʒʌ́s.tid/[어.저^아스 ́.틷] a telescope
to his eye.
/ 그는 망원경을 눈에 맞추었다.
.
*발음 : 두 음절 이상 단어에서 가운데 “d j”가 있는 경우 아래와 같이 읽는다.
(1) 영한사전은 : ad. just /ǝd. ʒʌ́st/[얻. 저^아스트 ́]가 된다. 잘못이다.
(2) d/d/ 와 j/dʒ/는 둘이 다른 발음이다.
(3) /dʒ/는 j 와 g(gi, ge, gy)에서 온다.
(4) “d j ”에서 d 는 묵음이 되고 j 는 /dʒ/로 발음.
(5) /ʒ/는 su, si 에서 온다. ( /ʒ/=/dʒ/[ㅈ/쥐]로 동음 ).
.
*ad.just.a.ble/ə.dʒʌ́s.tə.bl/ [형] 조정, 조절, 순응 할 수 있는
*ad.just.ed/ə.dʒʌ́s.tid/ [형] 조정[조절]된[끝난], 보정(補正)된; 적응[순응]한.
*ad.jus.tive/ǝ.dʒʌ́s.tiv/ [형] 조절〔조정〕(용)의
*ad.just.ment/ə.dʒʌ́st.mənt/ [명] 조정(調整), 정리, 조절, 조정 * t 는 묵음으로 함.
.
*미국 실제 발음 : ad.just/ə.dʒʌ́st/[어.저^아스트 ́]
< adjust > Google “ How Many Syllables ”
How many syllables in adjust? 2 syllables (음절 수)
Divide adjust into syllables: ad-just (음절 구분)
Stressed syllable in adjust: ad-just (강음절 밑줄)
How to pronounce adjust: uh-juhst (실제 발음)
==
048. ad.mire/æd.máiər/[애^앋.마이(어)ㄹ ́]
[동] 감탄하다, 칭찬하다 *[유] re.gard(ri.gɑ́:rd) (미국방언) ┅하고 싶어 하다.
.
I'd ~/æd.máiər/[애^앋.마이(어)ㄹ ́] to go.
/ 난 꼭 가보고 싶다.
.
*ad.mir.er/æd.máiər.ər/ [명] 찬미자, 팬, 구애자, 구혼자, 애인
*ad.mir.ing/æd.máiər.iŋ/ [형] 찬미하는, 감복[감탄]하는.
.
*참고 : ad.mire/æd.máiər/ ==> ad.mire/æd.máir/ (o)
/ə/ 는 /r/ 음을 바르게 내기 위한 표시임.
둘을 /ər/[(어)ㄹ]로 읽는다.
==
049. ad.mit/æd.mít/[애^앋.밑 ́]
[동] 인정하다, 허용하다
.
This case ~s/æd.míts/[애^앋.밑스 ́]
no other ex.pla.na.tion/èks.plə.néi.ʃən/[앸스 ̀.프을어.내이 ́.썬].
/ 본 건은 달리 설명할 여지가 없다.
(다른 설명을 인정하지 않는다.)
==
050. a.dopt/ə.dɑ́pt/[어.닾트 ́]
[동] 입양하다, 채용[채택]하다, 골라잡다.
.
They ~.ed/ə.dɑ́p.tid/[어.닾 ́.틷] a child
as their heir.
/ 그들은 상속자로 한 아이를 양자로 들였다.
==
051. a.dore/ə.dɔ́:r/[어.도^어(어)ㄹ ́]
[동] 숭배하다, 존경하다, 숭경(崇敬)하다, (구어) (┅을) 썩 좋아하다
.
He ~s/ə.dɔ́:rs/[어.도^어(어)ㄹ스 ́] listening to music.
/ 그는 음악 듣기를 아주 좋아한다.
==
052. a.dult/ə.dʌ́lt/[어.더^알트 ́]
[명/형] 성인(의), 어른(의)
.
A~s/ə.dʌ́lts/[어.더^알트스 ́] Only
/ 성인만 됨. (미성년자 사절(게시))
==
053. ad.vance/æd.vǽns, əd.-/[애^앋.ㅎ배^안스 ́]
[명] 선불, 진전, 진출, (시간의) 진행
[동] 나아가게 하다, 앞으로 내보내다, (기일 따위를) 앞당기다, 제출하다
.
Can you ~/æd.vǽns/[애^앋.ㅎ배^안스 ́] me
a few dollars till the payday?
/ 월급날까지 2, 3달러 가불(假拂)해 주실 수 없겠습니까?
.
*ad.vanc.ed/æd.vǽnst/ [형] 앞으로 나온[낸]. 진보한, 나아간; 상급[고급]의
*ad.vance.ment/æd.vǽns.mənt/ [명] 전진, 진출. 진보, 발달; 촉진, 증진, 진흥.
==
054. ad.van.tage/æd.vǽn.tidʒ, əd.-/[애^앋.ㅎ배^안 ́.티쥐]
[명] 유리, 이익 *[유] prof.it(prɑ́:f.it)
.
I have learn.ed/lə:rnd/[(을)러(어)ㄹ은드] it
with ~/æd.vǽn.tidʒ/[애^앋.ㅎ배^안 ́.티쥐].
/ 나는 배워서 얻는 바가 있었다.
*발음 : learn.ed/lə:rnd/[(을)러(어)ㄹ은드] [동] (과거/과분)
*I learned/lə:rnd/[(을)러(어)ㄹ은드] English. / 나는 영어를 배웠다.
learn.ed/lə́:r.nid/[(을)러(어)ㄹ ́.닏] [형] 학문[학식]있는, 박학[박식]한
*He is a learn.ed/lə́:r.nid/[(을)러(어)ㄹ ́.닏] man. / 그는 배운 사람이야.
==
055. ad.ven.ture/æd.vén.tʃər, əd.-/[애^앋.ㅎ밴 ́.처(어)ㄹ]
[명] 모험, 체험담
.
One's youth is
the time of ~/æd.vén.tʃər/[애^앋.ㅎ밴 ́.처(어)ㄹ] and daring.
/ 청년기란 모험과 용기의 시대다.
==
056. ad.verse/æd.və́:rs/[애^앋.ㅎ버(어)ㄹ스 ́]
[형] 역(逆)의, 반대하는(to). 불리한, 해로운
.
How can you handle
an ~/æd.və́:rs/[애^앋.ㅎ버(어)ㄹ스 ́] trade balance? / 무역 역조 현상에 어떻게 대응할 수 있죠?
.
*ad.verse.ly/æd.və́:rs.li:/ [부] 반대로
==
057. ad.ver.tise/ǽd.vər.tàiz/[애^앋 ́.ㅎ버(어)ㄹ.타이ㅅ즈 ̀]
[동] 광고하다, 자기선전을 하다
.
He ~s/ǽd.vər.tài.ziz/[애^앋 ́.ㅎ버(어)ㄹ.타이 ̀.ㅅ지ㅅ즈] so much.
/ 그는 크게 자기선전을 하고 있다.
.
*ad.ver.tise.ment, ─.tize.- /æ̀d.vər.táiz.mənt/ [명] 광고, 선전, 통고, 공시
==
058(1). ad.vise/æd.váiz, əd.-/[애^앋.ㅎ바이ㅅ즈 ́]
[동] 충고하다, 권하다
.
I ~/æd.váiz/[애^앋.ㅎ바이ㅅ즈 ́] you to be cautious.
/ 당신이 조심하도록 충고[말씀]드립니다.
==
058(2). ad.vice/æd.váis/[애^앋.ㅎ바이스 ́]
[명] 충고, 조언, 권고
,
He gave me a useful bit of ~/æd.váis/[애^앋.ㅎ바이스 ́].
/ 그는 나에게 유익한 충고를 한 가지 해 주었다.
==
000(1). ad.vo.cate/ǽd.vǝ.kit/[애^앋 ́.ㅎ버.킽]
[명] 옹호자, 고취자; 주창자; 《주로 Sc.》 변호사; 대변자; (A-) 그리스도
000(2). ad.vo.cate/ǽd.vǝ.kèit/[애^앋 ́.ㅎ버.캐잍 ̀]
[동] 옹호〔변호〕하다; 주장하다
==
059. af.fair/ə.fɛ́ər/[어.ㅎ페어(어)ㄹ ́]
[명] 일, 용건, (일상의) 업무, (세상을 떠들썩하게 하는) 사건; 생긴 일(event).
관심사. (사교적인) 모임, 파티. (주로) 불륜의 연애[관계], 정사.
.
That's none of your ~/ə.fɛ́ər/[어.ㅎ페어(어)ㄹ ́].
/ 그건 네가 알 바 아니다.
==
060. af.fect/ə.fékt/[어.ㅎ퍀트 ́]
[동] ┅에게 영향을 주다(미치다), (병·고통이 사람·인체를) 침범하다, 감동시키다(주다)
.
She was ~.ed/ə.fék.tid/[어.ㅎ퍀 ́.틷] at the news.
/ 그녀는 그 소식을 듣고 감동되었다.
.
[동] ┅인[한] 체하다, *[유] as.sume(ə.sjú:m), (동식물이) ┅에 즐겨 살다.
.
Drops of fluid ~/ə.fékt/[어.ㅎ퍀트 ́] a round figure.
/ 액체의 방울은 둥근 형태를 취한다.
.
*af.fec.tion/ə.fék.ʃən/ [명] 애정, 호의(for; toward(s)), (pl.) 애착, 감정(동),
*af.fec.tion.ate/ə.fék.ʃən.ət/ [형] 애정 깊은, 사랑에 넘친. 다정한, 인정 많은
*af.fec.ta.tion/æ̀f.ek.téi.ʃən/ [명]┅인 체함, ┅연함(of); 짐짓 꾸밈[꾸미는 태도].
==
추천 1 작성일2022-01-03 07:56
Mason할배님의 댓글
Mason할배
< 나의 영어 Episode : 호찌키스는 영어로 뭐라고 하나?>
==
미국에 온지 몇 달이 안 되어 우리가 늘 쓰던 사무용품인 서류를 앞뒤로
묶는 쇠(?) “호찌키스”를 영어로 뭐라고 하는지 한영사전이 없어 찾을 수도 없고
특히나 지금 같이 컴퓨터도 할 줄을 몰랐으니
그렇다고 어디에 물어볼 곳도 없고 애를 먹었다.
(이민 올 때 사전 세 개를 가져왔다. 영한사전, 국어사전, 국사대사전)
.
이래서 당장 있긴 있어야 하고 미국의 사무용품 파는 곳에 갔다.
한 참 두리번거려 찾았다.
그런데 이름이 뭔지 상품에 붙어있지 않아 알 수가 없었다.
.
반가운 기분으로 하나를 집어 cashier에게 가서 돈을 지불하면서 물었다.
이 것 이름이 무엇인가를 묻는 다는 것이 “What is this?”라고 했다.
(지금 같으면 “How do say this? 라고 할 걸)
.
직원이 이상한 듯 날 처다 보더니 “What ? staple” 이라고 하는데
그런데 What 은 들리는데 뒷말이 정확치 않아
[스태플]이라고 중얼거리면서 “Me no english.” 하고 했다.
(지금 같으면 My English is no good. 라고 할 걸)
.
그러자 직원이 “No! 스태이플!” 이라고 천천히 말을 해 줬다.
내가 Thank you ver much! 하고는
다시 "스태플!" 이라고 했더니 그 직원이 웃었다.
.
그런데 그 발음을 왜 그렇게 하는지 알 수도 없었지만
그의 발음을 정확히 들은 것인지 아닌지도 몰랐다.
.
집에 와서 사전을 보고 발음부호를 찾아 봤으면 그래도 도움이 되었을 것인데
그 당신 난, 발음부호를 대강 읽는 버릇이 있어 봐도 잘 몰랐을 것이다.
.
시간이 많이 지나 발음법 공부를 하면서 이런 것들을 느끼기 시작했다.
그동안 내가 마구 지껄인 나의 말은 이 건 사실은 말이 아니고 그냥 소리였다.
왜냐, 사람들이 내 말을 알아듣지 못하니 나의 소리에 불과할 뿐...
.
특히나 뭔가 어떤 상황을 미리 알고 그 문구를 외우고 간다 해도
막상 그 상황이 닥치면 그 문구가 얼른 생각이 안 날 때도 있지만
그 상황이란 게 일정하지 않고 변하기 때문에
한국에서 상황별로 배운 문장의 회화 공부는 도움이 되지 않았다.
.
아래와 같은 설명도 나중에 발음법 공부를 하고 나서야 알게 되었다.
발음부호를 제대로 읽을 수 있으면 발음은 잡힌다.
.
sta.ple /stéi.pl/[스태이 ́.프을] n.
(u자 모양의) 꺾쇠; (호치키스의) 철(綴)쇠이다.
.
단어 해설 :
1) 두 음절 단어는 반드시 강세가 온다.
2) -cle, -dle, -ple 등은 발음 시 앞 모음과 갈라져 다른 음절이 되고 강세가 없다.
3) 2)의 끝 e 는 발음이 되지 않는다.
4) 앞 모음 a 는 장음/ei/[애이] 이 나온다.
5) 자음만 있으면 한글의 “ㅡ” 위에 ㄱㄴㄷ 등을 올려놓으면 된다.
– cle /kl/[크을], -dle/dl/[드을], -ple/pl/[프을] 로 한다.
단 둘을 붙여 줄이지는 말자==>[클, 들, 플](x)
.
나중에 호찌키스를 “ 꺾쇠, (종이)찍개 / staple or stapler ” 라고 하는 걸 알았다.
그런데 이렇게 한글로 “꺾쇠” 라고 하는 걸 알아야 한영사전에서도 찾아볼 수
있을 것인데 그걸 몰랐으니 아마 사전을 가지고 왔어도 찾지 못 했을 것이다.
(문제는 꺽쇠든 찍개든 한영사전에 나와야 하는데 나오지 않는다.)
.
한국에서의 영어 말 학습의 첫 문제가 바로 여러분의 손에 있다.
듣기만 해서 익힌 발음, 결코 영어 말 늘지 않고 말을 할 때마다
우물우물 하는 이유가 여기에 있다.
==
==
미국에 온지 몇 달이 안 되어 우리가 늘 쓰던 사무용품인 서류를 앞뒤로
묶는 쇠(?) “호찌키스”를 영어로 뭐라고 하는지 한영사전이 없어 찾을 수도 없고
특히나 지금 같이 컴퓨터도 할 줄을 몰랐으니
그렇다고 어디에 물어볼 곳도 없고 애를 먹었다.
(이민 올 때 사전 세 개를 가져왔다. 영한사전, 국어사전, 국사대사전)
.
이래서 당장 있긴 있어야 하고 미국의 사무용품 파는 곳에 갔다.
한 참 두리번거려 찾았다.
그런데 이름이 뭔지 상품에 붙어있지 않아 알 수가 없었다.
.
반가운 기분으로 하나를 집어 cashier에게 가서 돈을 지불하면서 물었다.
이 것 이름이 무엇인가를 묻는 다는 것이 “What is this?”라고 했다.
(지금 같으면 “How do say this? 라고 할 걸)
.
직원이 이상한 듯 날 처다 보더니 “What ? staple” 이라고 하는데
그런데 What 은 들리는데 뒷말이 정확치 않아
[스태플]이라고 중얼거리면서 “Me no english.” 하고 했다.
(지금 같으면 My English is no good. 라고 할 걸)
.
그러자 직원이 “No! 스태이플!” 이라고 천천히 말을 해 줬다.
내가 Thank you ver much! 하고는
다시 "스태플!" 이라고 했더니 그 직원이 웃었다.
.
그런데 그 발음을 왜 그렇게 하는지 알 수도 없었지만
그의 발음을 정확히 들은 것인지 아닌지도 몰랐다.
.
집에 와서 사전을 보고 발음부호를 찾아 봤으면 그래도 도움이 되었을 것인데
그 당신 난, 발음부호를 대강 읽는 버릇이 있어 봐도 잘 몰랐을 것이다.
.
시간이 많이 지나 발음법 공부를 하면서 이런 것들을 느끼기 시작했다.
그동안 내가 마구 지껄인 나의 말은 이 건 사실은 말이 아니고 그냥 소리였다.
왜냐, 사람들이 내 말을 알아듣지 못하니 나의 소리에 불과할 뿐...
.
특히나 뭔가 어떤 상황을 미리 알고 그 문구를 외우고 간다 해도
막상 그 상황이 닥치면 그 문구가 얼른 생각이 안 날 때도 있지만
그 상황이란 게 일정하지 않고 변하기 때문에
한국에서 상황별로 배운 문장의 회화 공부는 도움이 되지 않았다.
.
아래와 같은 설명도 나중에 발음법 공부를 하고 나서야 알게 되었다.
발음부호를 제대로 읽을 수 있으면 발음은 잡힌다.
.
sta.ple /stéi.pl/[스태이 ́.프을] n.
(u자 모양의) 꺾쇠; (호치키스의) 철(綴)쇠이다.
.
단어 해설 :
1) 두 음절 단어는 반드시 강세가 온다.
2) -cle, -dle, -ple 등은 발음 시 앞 모음과 갈라져 다른 음절이 되고 강세가 없다.
3) 2)의 끝 e 는 발음이 되지 않는다.
4) 앞 모음 a 는 장음/ei/[애이] 이 나온다.
5) 자음만 있으면 한글의 “ㅡ” 위에 ㄱㄴㄷ 등을 올려놓으면 된다.
– cle /kl/[크을], -dle/dl/[드을], -ple/pl/[프을] 로 한다.
단 둘을 붙여 줄이지는 말자==>[클, 들, 플](x)
.
나중에 호찌키스를 “ 꺾쇠, (종이)찍개 / staple or stapler ” 라고 하는 걸 알았다.
그런데 이렇게 한글로 “꺾쇠” 라고 하는 걸 알아야 한영사전에서도 찾아볼 수
있을 것인데 그걸 몰랐으니 아마 사전을 가지고 왔어도 찾지 못 했을 것이다.
(문제는 꺽쇠든 찍개든 한영사전에 나와야 하는데 나오지 않는다.)
.
한국에서의 영어 말 학습의 첫 문제가 바로 여러분의 손에 있다.
듣기만 해서 익힌 발음, 결코 영어 말 늘지 않고 말을 할 때마다
우물우물 하는 이유가 여기에 있다.
==
Mason할배님의 댓글
Mason할배
# 76905 Mason할배 [1] 새글첨부파일 jpakled 2022-01-03
jpakled글쓰기
사전을 찾아 보니 "호치키스"가 있네요>
꼭 일본어 같이 보이네요 ? 일본어가 아닐까요 ?
==
아래는 위의 글에 대한 나의 답글 입니다.
==
그렇습니다.
우린 많은 외래어를 쓰고 있지만 이것도 일본에서 넘어온 것을 우리가 쓰고 있지요,
그리고 그 단어는 staple 또는 stapler 로 둘 다 쓰고 있기에 그 업체에 가서
직원에게 둘 중 어느 것을 쓰는지를 물어보기도 하였는데 그 분의 말은
둘 다는 쓰고 있다고 해서 그렇게 알았습니다.
.
그런데 정확히 말하면 뒤의 것 stapler 가 정확한 단어라고 봐야 겠지요.
staple 에 r 이 붙어 새로운 명사가 되면서 "기구나 사람"이 되니까요.
당시의 나의 실력은 그 정도 밖에 안 되었지요.
지금 발음 하려면 sta.pler /stéi.plǝr/[스태이 ́.프을어(어)ㄹ] 가 되겠지요.
--
https://ko.wikipedia.org/wiki/%EC%8A%A4%ED%85%8C%EC%9D%B4%ED%94%8C%EB%9F%AC
이는 본래 일본에서 유래한 것으로서 일본에 처음 수입된 스테이플러를 제조한 회사이름이 호치키스(E.H.Hotchkiss)였고, 이것의 일본식 표기가 홋치키스, 또는 호치키스(ホッチキス, ホチキス)였기 때문이다.
...
좋은 지적 해주셔서 고맙습니다.
이렇게 지금 발음까지 올리면 영어에 대한 Episode 가 아니고
무슨 학술서 같아 올리지 않았습니다.
지금 발음은 그렇게 하지만 그 당시 나의 실력으론 몰랐습니다.
이게 바로 이민자의 영어에 대한 웃지 못할 슬픈 에피소드이지요.
==
jpakled글쓰기
사전을 찾아 보니 "호치키스"가 있네요>
꼭 일본어 같이 보이네요 ? 일본어가 아닐까요 ?
==
아래는 위의 글에 대한 나의 답글 입니다.
==
그렇습니다.
우린 많은 외래어를 쓰고 있지만 이것도 일본에서 넘어온 것을 우리가 쓰고 있지요,
그리고 그 단어는 staple 또는 stapler 로 둘 다 쓰고 있기에 그 업체에 가서
직원에게 둘 중 어느 것을 쓰는지를 물어보기도 하였는데 그 분의 말은
둘 다는 쓰고 있다고 해서 그렇게 알았습니다.
.
그런데 정확히 말하면 뒤의 것 stapler 가 정확한 단어라고 봐야 겠지요.
staple 에 r 이 붙어 새로운 명사가 되면서 "기구나 사람"이 되니까요.
당시의 나의 실력은 그 정도 밖에 안 되었지요.
지금 발음 하려면 sta.pler /stéi.plǝr/[스태이 ́.프을어(어)ㄹ] 가 되겠지요.
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https://ko.wikipedia.org/wiki/%EC%8A%A4%ED%85%8C%EC%9D%B4%ED%94%8C%EB%9F%AC
이는 본래 일본에서 유래한 것으로서 일본에 처음 수입된 스테이플러를 제조한 회사이름이 호치키스(E.H.Hotchkiss)였고, 이것의 일본식 표기가 홋치키스, 또는 호치키스(ホッチキス, ホチキス)였기 때문이다.
...
좋은 지적 해주셔서 고맙습니다.
이렇게 지금 발음까지 올리면 영어에 대한 Episode 가 아니고
무슨 학술서 같아 올리지 않았습니다.
지금 발음은 그렇게 하지만 그 당시 나의 실력으론 몰랐습니다.
이게 바로 이민자의 영어에 대한 웃지 못할 슬픈 에피소드이지요.
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