지혜 키우는 영어 (015)
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지혜 키우는 영어 (015) ********************************************
<제 015 회> : 그건 무엇일까?
[문] :
낮에는 창가에서 소일 하고
식사 때는 식탁으로 가고 그리고 밤엔 숨는다,
그건 무엇일까?
[Q] :
It spends the day at the window,
goes to the table for meals and hides at night.
What is it?
==
[제14회 정답 및 해설]
답 : 그는 2월 29일에 태어났다. / He was born on February 29.
해설 : 2월은 4년(윤년)에 한 번씩 29일이 온다.
25(회) x 4(년) = 100 살
==
[제15회 정답 및 해설] 다음 회에 있음.
==
<바르게 읽기 힘든 단어>
제 15 강 : 잘 못 읽고 있는 단어 들(2)
==
인터넷 여러 자료들에서 아래 단어들을 “동음이의어”라고 잘 못 읽고 있다.
발음부호를 보고 읽으면 정확히 구분이 된다. 원 단어에 힘을 준다.
한 음절 단어의 형용사나 부사가 원형 단어에서
er 이 붙어 비교급 단어가 되는 경우에 주로 이런 현상이 일어난다.
이때 끝의 r은 잘 들리지 않으니 er 이 붙음으로 인해 한 음절 단어에서
두 음절 단어로 바뀌게 되고 원 단어(root word /er 앞)에 강세가 온다.
.
1) board/bɔ:rd/ & bor.der/bɔ́:r.dər/
2) hire/haiǝr/ & high.er/hái.ǝr/
3) ride/raid/ & rid.er/rái.dǝr/
4) quart/kwɔ:rt/ & quar.ter/kwɔ́:r.tǝr/
5) tire/taiǝr/ & ti.er/tái.ǝr/
--- 등 등
*참고 : er 이 접미어로 붙은 단어
동사+er = [명] ~ 하는 것이나, 하는 사람
형용사 +er = [형] 비교급이 된다.
위와 같이 원단어가 바뀌었을 때
발음이 원 단어의 끝 발음에 따라 혼동이 올 수 있는 것이 여럿 있다.
==
<제 015 회> : 그건 무엇일까?
[문] :
낮에는 창가에서 소일 하고
식사 때는 식탁으로 가고 그리고 밤엔 숨는다,
그건 무엇일까?
[Q] :
It spends the day at the window,
goes to the table for meals and hides at night.
What is it?
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[제14회 정답 및 해설]
답 : 그는 2월 29일에 태어났다. / He was born on February 29.
해설 : 2월은 4년(윤년)에 한 번씩 29일이 온다.
25(회) x 4(년) = 100 살
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[제15회 정답 및 해설] 다음 회에 있음.
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<바르게 읽기 힘든 단어>
제 15 강 : 잘 못 읽고 있는 단어 들(2)
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인터넷 여러 자료들에서 아래 단어들을 “동음이의어”라고 잘 못 읽고 있다.
발음부호를 보고 읽으면 정확히 구분이 된다. 원 단어에 힘을 준다.
한 음절 단어의 형용사나 부사가 원형 단어에서
er 이 붙어 비교급 단어가 되는 경우에 주로 이런 현상이 일어난다.
이때 끝의 r은 잘 들리지 않으니 er 이 붙음으로 인해 한 음절 단어에서
두 음절 단어로 바뀌게 되고 원 단어(root word /er 앞)에 강세가 온다.
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1) board/bɔ:rd/ & bor.der/bɔ́:r.dər/
2) hire/haiǝr/ & high.er/hái.ǝr/
3) ride/raid/ & rid.er/rái.dǝr/
4) quart/kwɔ:rt/ & quar.ter/kwɔ́:r.tǝr/
5) tire/taiǝr/ & ti.er/tái.ǝr/
--- 등 등
*참고 : er 이 접미어로 붙은 단어
동사+er = [명] ~ 하는 것이나, 하는 사람
형용사 +er = [형] 비교급이 된다.
위와 같이 원단어가 바뀌었을 때
발음이 원 단어의 끝 발음에 따라 혼동이 올 수 있는 것이 여럿 있다.
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작성일2023-12-15 08:29
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