지혜(그녀의 해결책은 ?) (제58회)
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<제 058 회> : 그녀의 해결책은 무엇이었을까?
[문] :
두 어린 자매가 작은 케이크 하나를 두고 서로 자르려고 말다툼을 하고 있었다.
그들의 엄마가 그것을 누가 자르게 하는가 하는 문제와,
동시에 어떻게 그 토막들이 확실히 공평하게 하는가의 문제를,
아주 간단한 방법으로 해결했다.
아무도 불평을 할 수 없었다.
그녀의 해결책은 무엇이었을까?
보기 :
가) 둘 다 같이 자르게 했다.
나) 엄마가 잘라 주었다.
다) 아버지가 자르게 했다.
라) 여기 정답이 없다.
[답] ( ) 만일 라)를 택한다면 왜?__________
==
[Q] :
Two little sisters were squabbling over a small cake.
Their mom solved the question of which one should cut it,
as well as the problem of how to make sure the pieces were even,
in a very simple manner.
No one could complain.
What was her solution?
==
[제57회 정답 및 해설]
[문] :
맨홀 뚜껑은 왜 사각형이 아니고 원형일까요?
두 가지 이유를 말할 수 있습니까?
[답] :
첫째 : 그것은 사각형 같이 구멍을 통해 떨어질 수가 없다.
It can't fall through the hole like a square one could.
둘째 : 굴려서 쉽게 움직일 수 있다.(운반의 용이)
It can easily be moved by rolling.
==
[문] :
두 어린 자매가 작은 케이크 하나를 두고 서로 자르려고 말다툼을 하고 있었다.
그들의 엄마가 그것을 누가 자르게 하는가 하는 문제와,
동시에 어떻게 그 토막들이 확실히 공평하게 하는가의 문제를,
아주 간단한 방법으로 해결했다.
아무도 불평을 할 수 없었다.
그녀의 해결책은 무엇이었을까?
보기 :
가) 둘 다 같이 자르게 했다.
나) 엄마가 잘라 주었다.
다) 아버지가 자르게 했다.
라) 여기 정답이 없다.
[답] ( ) 만일 라)를 택한다면 왜?__________
==
[Q] :
Two little sisters were squabbling over a small cake.
Their mom solved the question of which one should cut it,
as well as the problem of how to make sure the pieces were even,
in a very simple manner.
No one could complain.
What was her solution?
==
[제57회 정답 및 해설]
[문] :
맨홀 뚜껑은 왜 사각형이 아니고 원형일까요?
두 가지 이유를 말할 수 있습니까?
[답] :
첫째 : 그것은 사각형 같이 구멍을 통해 떨어질 수가 없다.
It can't fall through the hole like a square one could.
둘째 : 굴려서 쉽게 움직일 수 있다.(운반의 용이)
It can easily be moved by rolling.
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추천 1
작성일2024-02-20 07:43
Mason할배님의 댓글
Mason할배
Step 13 : 발음하지 않는 자음들
==
1) bomb/bɑm/ plumb/plʌm/ ==> b/b/ No
2) sign/sain/ ==> g/g/ No
3) palm/pam/ salm.on/sǽm.ǝn/ walk/wɔ:k/ ==> l/l/ No
4) re.ceipt/ri.sí:t/ ==> p/p/ No
5) i.sle/ail/ is.land/ái.lǝnd/ ==> s/s/ No
6) Christ.mas/krís.mǝs/ lis.ten/lís.ən/ ==> t/t/ No
7) Wednes.day/wénz.dei:/ ==>d/d/ No
- 등등
*참고 :
콩글리쒸란 여러 형태가 있지만 그 중에
발음하지 않아야 할 것을 발음하는 경우가 있다.
저자가 중학교 시절 Wednesday를 늘 [웨드내스대이]로 읽었다.
발음부호를 보고 읽으면 이런 일이 일어나지 않는다.
==
==
1) bomb/bɑm/ plumb/plʌm/ ==> b/b/ No
2) sign/sain/ ==> g/g/ No
3) palm/pam/ salm.on/sǽm.ǝn/ walk/wɔ:k/ ==> l/l/ No
4) re.ceipt/ri.sí:t/ ==> p/p/ No
5) i.sle/ail/ is.land/ái.lǝnd/ ==> s/s/ No
6) Christ.mas/krís.mǝs/ lis.ten/lís.ən/ ==> t/t/ No
7) Wednes.day/wénz.dei:/ ==>d/d/ No
- 등등
*참고 :
콩글리쒸란 여러 형태가 있지만 그 중에
발음하지 않아야 할 것을 발음하는 경우가 있다.
저자가 중학교 시절 Wednesday를 늘 [웨드내스대이]로 읽었다.
발음부호를 보고 읽으면 이런 일이 일어나지 않는다.
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